English Studies/ Anglistik - 英语研究/英语
基本信息
KURZBESCHREIBUNG
| 学位 | 文学学士 |
| 入学时间 | 冬季学期/夏季学期 |
| 学制 | 6个学期 |
Format选择 | 全日制/非全日制 |
| 专业选择 | 75%，50%（师范学位），25% |
| 语言要求 | 国际申请者：德语（DSH2） |
| 授课语言 | 英语（通常） |
| 学习学院 | 现代语言学院 |
专业介绍
INFO DES STUDIUMS
课程简介
英语研究学士课程是一门研究不同形式英语语言及其历史发展以及英语国家文学和文化的学科。在传统意义上，除了英国和北美的重要知识之外，该课程也包括英语不同变体、其他英文文献和其他英语国家文化的大量课程。构成学位课程的不同课程重点不同，但涵盖最重要的英语研究。其中包括语言学、文学研究、文化研究和语言课程。
语言学的主要内容包括语言及其在人类社会作用方式的学术知识。现代语言学是一门高度复杂的专业学科，它拥有解决许多学科问题的不同方法。研究的主题包括语言系统（文字、语音结构、语法、词汇等等）描述，母语或外语的习得，以及通过类型和对比研究成熟语言之间的相同和不同之处。语言学其他部门研究口语和书面语的区别，标准语言和方言之间的关系变化，以及语言之间的翻译。但是语言学不仅仅是研究语言的学术知识。它还研究语言习得的优化，字典的设计和编制，机器翻译的进程。因为英语具有全球通用语言的地位，所以这些应用研究重点具有重要意义。除了这些当代专业之外，语言学课程也将重点放在1500年期间的英语发展上。
文学研究课程涉及从古代到现代的英语文学。该课程追求的主要目标是给学生提供作品和时代知识，给他们传授对审美和/或文化历史原因尤为重要的文本方法论典型知识。在这里，文学并不能被孤立看待，而是和当前社会、政治和文化进程相联系的不同实践产品和活动。文学的产生方式与赋予它的接受方式就是参与文学理论成为文学研究的一部分。
文化研究课程主要研究中世纪到当代期间英语国家的文化现象。该课程研究重点在于理论、方法和模块，使我们能够识别和分析文化的各种物质、心理和社会维度。学生会获得基本文化理论方法，使其能够识别和了解秩序和意义的文化模式及其内侧呈现。另一重点在于不同时代的主流文化主题。一种文化信仰的文化研究体现在整体文化背景下的（英语）文学作品。一些主题重点在于这种方法包括文学的商业化，文学和其他媒体之间的关系，以及身份认同形成和特定文化价值观相关的问题。
语言课程服务于两个目标。第一个目标是使学生系统提高和扩展英语知识，这样在最后考试时期学生就能熟练掌握英语口语和书面语。这些课程的另一目标是运用系统对比分析，给学生提供英语结构的实践知识以及基于这种意识的语言思维。下列语言课程（通常）是每学期课程的一部分：发音练习（语音），语法和文体，英语翻译，词汇和习语，英语写作，创造性写作等等。
关于留学
对英美文化（“生活方式”）的亲身体验被视为其他英语课程必不可少的部分。因此，这门学科的学生应该在英语国家学习一个或两个学期。具备语言能力方面的好处是显而易见的。学生在国外逗留有着各种各样便宜的方式。获得BAFög助学金的学生可以申请“BAFöG国际”并运用它支付在美国、英国或爱尔兰的学习。此外，英语研究学院与各所英国大学为那些申请到欧盟伊拉斯谟系统助学金的学生提供组织每年学生交流项目。他们也可以申请
（1）海德堡大学交流项目助学金
（2）德国学生交流中心或傅尔布莱特委员会为在英国、美国和加拿大各所大学学习提供的助学金
（3）在英语国家出任助理教师。
课程设置
（1）师范学位
师范学位课程的所有新生都是符合所谓的师范课程考试规定，其中包含模块化师范学位课程的规定。这类似于旧的师范学位结构和新的学士/硕士课程之间的一种妥协方案。在后一种情况下，新的师范学位课程为模块化结构并包括课程综合评估（测试）和最后考试。从旧的师范学位课程中残留下来的特征是学制（10个学期），一个学期的学校实践经验，教育研究部分，伦理学/哲学基础课程，和国家考试。
在课程之前必须进行教师定向测试(http://www.bw-cct.de)和定向实践，但是这些可以延迟到第三学期开始之前完成。定向测试（通常在第二学期结束之前参加）和中级考试（通常在第四学期结束之前参加）仍然维持不变。像以前一样，第一国考在符合主修学科要求下在两个专业中进行，但是潜在学科组合已经得到大幅度扩展。模块化师范学位格式还提供了符合主修或辅修课程要求的一门或多门学科的教学资格。
英语师范课程包括英语语言（语言学）和文学的学术研究、文化研究和全面语言能力培训。课程还包括课程早期阶段的学校实践经验学期（建议在中级考试之后）要求的（英语相关）教学法（建议在中级考试之后进行）和第二阶段的师范学位（助理教师阶段）。我们强烈建议学生留学一学期或一年。留学可以在课程期间任何时间进行。
除了两门主修学科之外，师范课程也包含了教育研究和伦理/哲学部分以及个人技能模块。在课程中，学生需要花费13周获得在学校的实践经验，其中2/3的时间学生可以在英语国家学校或者在德国学校担任助理教师的职位。后面四周时间和国家教师教育课程和研讨会提供的课程必须在巴登-符腾堡州进行。
大学课程以第一国考为结束（巴登-符腾堡州），后面还有四周的组织和社会实习（如果之前没有完成）。当注册成为18个月的预备服务阶段（助理教师），学生必须确认出席。
更多信息，请咨询英语研究学院的课程指导和海德堡大学教师培训中心的网站（http://zlb.uni-hd.de）。
（2）学士学位
自从2007/2008年冬季学期开始，该学士课程和硕士课程就替代了以前的课程。要从该学士课程（标准学制：6个学期）毕业需要获得必修和选修模块中共180学分。该课程要么包括一个主修学科（总课程的75%，113学分）和一个辅修学科（总课程的25%，35学分）的组合，要么包括两个主修学科（总课程的75%，74学分）的组合。除了这些课程之外，该课程还包括跨学科技能（20学分）和学士论文（12学分）。在海德堡大学的英语研究学院，英语研究课程具有三个可供选择的重点（语言学、文学研究、文化研究），可以作为主修学科（总课程的75%）或者作为第一或第二主修学科（总课程的50%）或者辅修学科（总课程的25%）学习。
关于必修模块，组成这些模块的课程，学分的获得和学期建议的信息，请咨询相关考试规定（见下）。至于潜在学科组合，英语研究只要所选学科会在大学中传授，学校就对英语研究课程的学科组合没有限制。
作为主修学科（总课程的75%）或者作为第一或第二主修学科（总课程的50%）的英语学士课程涵盖了英语语言（语言学）和文学的学术研究以及全面语言能力培训。在课程结束，学生可以选择符合自己兴趣的研究重点（无论是语言学和文学研究还是语言学和文化研究）。在作为辅修学科（总课程的25%）的英语研究课程中，学生从一开始就可以专修上述三个领域中的一个。
关于课程内容和要求的更多信息，请咨询适合自己的英语学院课程指导和考试规定。
主要研究和教学专业
海德堡大学英语学院的教职工们追求的主要目标不仅是给学生提供当前学科应用不同状态的广泛不同知识，也注重由语言学、文学和文化研究历史角度所揭示的知识。因此，该学院的文学研究不仅专注于英国和北美的伟大经典著作以及文学和文化研究的理论构成，也在于新的英语文学和文化。因此，我们会了解早期现代文学和实验文本和接近崇拜状态的“热点新闻”讨论的最新出版物。
在语言学中，课程非常相似。除了英式英语和美式英语及其地区变体的传统焦点之外，学生还会参加更多最近英语国际变体的课程。在语言学课程中，现代英语知识和语言变化过程的研究一样突出。同样重要的还有早期阶段的语言，理解历史文本必不可少的优秀工作知识。
最近几年英语学院在各种学术排名中始终靠前就是其研究实力的证明。与相应辅修学科对应的五个专业，不同杰出职业和非专业人员所做的大量研究都保证了大量博士学位中师范和研究学位交换。
在文学/文化研究中，英语学院的学生专修下列领域：
- 英国的小说、戏剧和诗歌
- 英语和盎格鲁-爱尔兰文学
- 超文本和混合类型
- 文学研究与文化研究问题（性别研究、叙事学等等）
- 美国超验主义
语言学的两个专业已经空缺了很长时间，但是今年冬季会开设两门新专业。最新的研究专业将会按照顺序排列。语言学之前的研究专业包括：
- 方言学
- 社会语言学
- 语料库语言学
申请需知
BEWERBUNG
录取
学士学位和师范学位：限制
补充考试（师范学位）：（至少）通过定向测试（Orientation Examination）之后，学生可以开始下列两个主修学科的补充学科。
- 辅修学科要求：aptitude assessment procedure
- 主修学科要求：aptitude assessment procedure
联系方式
学士 (start of course before WS2015/16)
PD Dr. Margit Peterfy
Kettengasse 12, Office 318
Tuesdays 11 am – 1 pm, Thursdays 11 am – 1 pm (and by arrangement)
phone: +49 6221 542851
margit.peterfy@as.uni-heidelberg.de
Dr. Eva Hänßgen
Kettengasse 12, Office 328
Wednesdays 2.30 – 3.30 pm
phone: +49 6221 542848
eva.haenssgen@as.uni-heidelberg.de
学士 (25%, 50% 非师范方向, 75%, start of course from WS2015/16)
Dr. Eva Hänßgen
Kettengasse 12, Office 32
Wednesdays 2.30 – 3.30 pmphone: +49 6221 542848
eva.haenssgen@as.uni-heidelberg.de
PD Dr. Margit Peterfy
Kettengasse 12, Office 318
Tuesdays 11 am – 1 pm, Thursdays 11 am – 1 pm (and by arrangement)
phone: +49 6221 542851
margit.peterfy@as.uni-heidelberg.de
双学位 (50%) 师范方向
Dr. Michael Isermann (auch WPO)
Kettengasse 12, Office 325
Fridays 9 – 11 am
phone: +49 6221 542827michael.isermann@as.uni-heidelberg.de
PD Dr. Nadja Nesselhauf
Kettengasse 12, Office 232
Wednesdays 2.15 – 3.45 pm
phone: +49 6221 542832
nadja.nesselhauf@urz.uni-heidelberg.de
硕士
PD Dr. Margit Peterfy
Kettengasse 12, Office 318
Tuesdays 11 am – 1 pm, Thursdays 11 am – 1 pm (and by arrangement)
phone: +49 6221 542851
margit.peterfy@as.uni-heidelberg.de
师范学位 (GymPO)
Dr. Michael Isermann (auch WPO)
Kettengasse 12, Office 325
Fridays 9 – 11 am
phone: +49 6221 542827
michael.isermann@as.uni-heidelberg.de
PD Dr. Nadja Nesselhauf
Kettengasse 12, Office 232
Wednesdays 2.15 – 3.45 pm
phone: +49 6221 542832