上周采访了一位在德国留学六年的小姐姐,她说的一句话令我印象深刻:在德国上大学,上着上着身边同学就消失不见了。后来才知道,竟然都是辍学了。


德国的大学或者高校,确实存在着不少辍学的现象。那么在德国,辍学率究竟有多高?


在国内上学的时候,毕竟九年义务教育,让我们感觉,辍学这个词很遥远。但是,来了德国,你不得不直视这个问题。


根据德国高等教育科学研究中心(DZHW)2017年的一份研究报告,德国本科生第一学年的辍学率竟高达47%。 


这也就说,几乎一半的德国本科学生,在上完一个学期后选择辍学



德国综合性大学Uni的辍学率是32%,而应用技术大学FH的辍学率是27%


Uni的辍学率竟然比Fh高出了5%



而在Uni的本科新生中,辍学率最高的专业是数学/自然科学专业,五年来竟然一直稳定在39%


可见数学/自然科学专业在德国大学的威力,大家可以求解一下这个学科在学生心里的阴影面积。


等等,你看到了什么?48%?

工程学专业的辍学率竟然高达48%


不敢相信,今天和你坐在教室的同学,明天就辍学一半?(是因为灭霸打了一个响指吗)可能是工程学专业的老师意识到本专业的学生越来越少吧,可以看到在随后的几年里,这一专业的辍学率明显下降。



在FH,数学/自然科学专业依然霸占着辍学率最高的位置!辍学率居然也达到了42%这么高的水平。


辍学率排名第二的依然是工程专业!辍学率为33%



这份报告也分析了学生辍学的原因:有30%的本科辍学生因成绩问题而离开了大学;17%的学生是因为学习的动力逐渐消失而放弃了学业;15%的人比较诗意,因为他们表示更希望增强自己实践能力,因而中断学业。


也有一些同学是因为经济原因、家庭原因、以及职业的选择问题而选择辍学。



在本科辍学的学生中,将近一半的人47%在早期阶段,也就是第1-2个学期就放弃了学业,而有三分之一的学生29%在3-4个学期放弃学业。


看来能坚持到最后的人,一般不会轻易选择辍学。



辍学之后,这些学生选择了什么样的职业,DZHW调查了这些学生在取消学籍一年半以后的职业选择。


发现有43%的人选择接受职业培训,有26%的人找到了工作(其中14%的人有了固定工作,12%的人成为了临时工),除此之外,还有11%的人未能进入工作岗位



从上面这张图,可以看出善于考试的东亚留学生的辍学率低于其他地区和国家。同样是来自欧洲的法国留学生,辍学率竟然高达59%!其次是波兰,辍学率也达到了49%


而我们中国留学生的辍学率远远低于其他国家和区域!


为什么德国辍学率这么高,大家还是不约而同的选择去德国留学?


很重要的一个原因是德国有着严谨的教学态度以及高水平的教学质量,所以德国大学的文凭有很高的含金量。


还有一个原因就是因为中国和德国对待大学不同的认识,对辍学概念不同的理解


中国的大学是“严进宽出”,而德国恰恰相反,德国的大学是“宽进严出”。并且,在德国,如果你考试三次不通过,便失去了在整个德国学习这一专业的资格,只能选择退学或改学其他专业


所以,在德国老师看来,辍学并不是自己教的不好,或者说教育质量不好的标志。辍学更多的是学生寻找自我,定位自己的一个过程。这就让我想起在上大学的时候,我的老师在一次考试中只给了一个学生2.0,剩下的所有同学都是5.0不及格。他后来上课也给我们说,他并不觉得自己的教的有问题,毕竟还是有一个学生通过了他的考试,至于没有通过的同学,应该反省一下自己,而不是追究老师的责任。



对于包括中国学生在内的外国留学生而言,在德国大学学习还会面临着一些文化差异所带来的挑战。因为与德国同学相比,中国留学生在语言能力、学习方式、思考方式等方面在开始时都处于劣势


因此,我们中国留学生更需要努力学习。从入学开始便要端正认识,课前预习,可以读一些和下节课有关的资料或书籍,上课时认真听课记笔记,并定期复习。德国大学的课程难度要比在国内上学时的高,除了有可能没听清这个单词,有时即便听懂了单词也听不懂课程,这种情况很常见,也是正常的。如果可以,可以交几个同专业德国学生做朋友,这样,有什么因为语言没听懂的问题,可以交流。当然也可以和同专业的中国学生一起学习,毕竟大家没有交流障碍,学习起来可能进步更快。



而且在德国,学习完这门课后,你可以选择参加考试或者选择下一次的考试。多以大家一定要珍惜考试的机会,不要还没复习好就去匆忙注册考试,毕竟只有三次机会啊…另外,也建议在德国的同学不要想着临近考试才去图书馆突击“抱佛脚”。因为德国大学的考试与中国大学相比,在考试所测试的知识深度、难度、对学生独立思考和分析能力的要求方面都要高出许多,考前划重点的做法比较少见(反正我的老师考前会说:这本书就是重点)。


在德国,除了学习,你也要学会与德国教师打交道。很多老师在上完课之后就走,基本没有办法和老师交流。但是他们会提供咨询时间,或者通过邮件告知你,应该何时向他提问。所以,我们就应该抓住这个机会,有问题就去请教,与老师沟通交流。尤其是在写论文期间,无论是目录的编写还是之后内容的细节要求。因为德国的教授通常不会追着学生督促,当然也不会问你遇到了什么问题。如果学生不来找老师,教授就会认为你没有问题。


最后,希望大家可以更快更好地适应德国大学的学习,及时调整自己的学习策略,顺利完成学业!


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